Man soll den Monat ja nicht vor dem Ende loben. Aber ich fange trotzdem schon mal damit an, sonst komme ich nicht mehr hinterher. Also: Wieder ein spannender, abwechslungsreicher Monat. Hier ein paar Ausschnitte und Eindrücke:
Lesung im Buchpalast in München am 10. März
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| In Erwartung der Gäste |
Letztes Jahr, als wir im Konfuzius-Institut in München eingeladen waren, haben Hilke und ich die wunderbare Buchhandlung "Buchpalast" in München Haidhausen besucht (siehe) und damals spontan abgemacht, dass wir da doch auch einmal lesen könnten. Am 10. März dieses Jahres war es dann soweit.
Die kleine Buchhandlung war voll, gute Stimmung, was nicht zuletzt dem Engagement und der Herzlichkeit der Buchhändlerinnen zu verdanken ist. Danach gab es Prosecco und was zu knabbern. Zeit, noch ein bisschen ins Gespräch zu kommen ... eine alte Dame erzählte, dass sie in den 1980er Jahren mit ihrem Mann drei Jahre in Peking gelebt hat ... zwei junge Mädels waren ganz aufgeregt, weil sie in ein paar Monaten für ein Austauschjahr nach China gehen ... Solche Gespräche nach Lesungen mag ich immer sehr.
Wer die Gelegenheit hat, sollte sich den Buchpalast mal ansehen und ein bisschen mit den Buchhändlerinnen plaudern. (Kirchenstr. 5 / München)
Fünfte PRÜF-Demo in Hamburg am 14. März
Salon zum Thema "Schule und Bildung" am 21. März
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| Auch hier werden Gäste erwartet. |
Beim Salon zeigte er Ausschnitte aus seinem neuen Film "Der Lernvirus vom Bodensee", erster Teil einer geplanten Trilogie über Schulen, in denen mit neuen Methoden experimentiert wird. Im Zentrum steht die Selbstorganisation der Schüler*innen, die hier Lernpartner*innen heißen. Die Lehrenden werden im Gegenzug zu Lernbegleiter*innen. Phasen des selbständigen Lernens wechseln mit kurzen Input-Phasen, Theorie mit praktischen Anwendungen. Wir hatten für dieses Thema viele Lehrkräfte aus unserem Bekanntenkreise eingeladen, so dass sich spannende Gespräche darüber ergaben, wie umsetzbar die Ideen im realen Schulalltag sind, was vielleicht schon dort Einzug gehalten hat, auch welche Rolle digitale Medien dabei spielen.




